Mengatasi perilaku perundungan (bullying) memerlukan pendekatan multi-faceted yang melibatkan individu yang terlibat, lingkungan sosial, dan intervensi sistemik. Strategi efektif mencakup edukasi tentang dampak negatif perundungan, pengembangan keterampilan sosial dan emosi, penegakan aturan yang tegas dan konsisten, serta penyediaan dukungan bagi korban dan pelaku. Contohnya, program intervensi di sekolah dapat melibatkan pelatihan bagi guru untuk mengenali dan merespon insiden perundungan, kampanye kesadaran anti-bullying, dan pembentukan kelompok dukungan sebaya.
Menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif, bebas dari intimidasi dan kekerasan, merupakan hak asasi setiap individu. Pengurangan insiden perundungan berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan psikologis dan akademis siswa, peningkatan rasa percaya diri dan harga diri, serta terciptanya iklim sekolah yang positif dan produktif. Riset menunjukkan korelasi kuat antara lingkungan yang bebas bullying dengan peningkatan prestasi belajar dan penurunan angka putus sekolah. Upaya pencegahan dan penanggulangan perundungan juga penting untuk membentuk masyarakat yang lebih adil dan berperikemanusiaan.